Les conjonctions de coordination

Les conjonctions de coordination sont des mots de liaison invariables qui relient deux éléments de fonction identique (mots, groupes de mots, propositions) sans établir de rapport de dépendance.

En général les conjonctions de coordination ont la forme simple (ET, MAIS, OR, DONC, NI, OU, CAR).

Il existe aussi des adverbes ou des locutions conjonctives qui jouent le même rôle que les "vraies" conjonctions : POURTANT, TOUTEFOIS, NEANMOINS, C'EST POURQUOI (verbe + adverbe), PAR CONSEQUENT (préposition + nom)

Une grande partie des conjonctions de coordination simples remonte au latin. Par exemple : MAIS (< magis, OU < ubi).

Il est à noter qu'aujourd'hui la langue française ne crée plus de conjonction de coordination.

Ayant toutes le même fonctionnement, les conjonctions de coordination ont pourtant des valeurs sémantiques différentes.

3.1. ET

ET. C'est la conjonction la plus fréquente. Elle peut être parfois remplacée par AUSSI, ALORS et dans une énumération, elle se met très souvent avant le dernier élément :

Ses rêves en pleine lumière
Font s'évaporer les soleils
Me font rire, pleurer et rire,
Parler sans avoir rien à dire.

Cette conjonction de coordination a les valeurs suivantes :

3.1.1. Addition

ET peut avoir une valeur additive :

Sur l'onde calme et noire où dorment les étoiles
La blanche Ophélia flotte comme un grand lys.

3.1.2. Répétition

ET peut avoir une valeur répétitive pour créer un "effet" :

Sa petite et fine et pâle fille s'appelait Marie. 
Je dors debout, le corps exposé
A toutes les apparences de la vie
Et de l'amour et toi... 

J'ai perdu ma force et ma vie,
Et mes amis et ma gaieté.

3.1.3. Opposition

Avec la valeur d'opposition, ET a le sens de MAIS :

Je lui ai parlé et ce n'était pas agréable pour moi.

3.1.4. Emphase

ET a une valeur emphatique quand il est placé en début de phrase :

Et j'ai crié, crié, Aline, pour qu'elle revienne
Et j'ai pleuré, pleuré, oh! j'avais trop de peine.

3.2. MAIS

3.2.1. Valeur d'opposition

La conjonction MAIS peut avoir une valeur adversative (elle montre une opposition). Dans ce cas, elle a le même sens que AU CONTRAIRE, POURTANT, TOUTEFOIS :

Je ne parlerai pas, je ne penserai à rien:
Mais l'amour infini me montera dans l'âme.

3.2.2. Valeur emphatique

Dans la langue parlée elle s'emploie souvent pour renforcer le sens d'une exclamation.
Par exemple: Mais ce n'est pas vrai!

3.3. OU

OU. Il peut être remplacé par OU BIEN, SOIT... SOIT. Cette conjonction a une valeur d'alternative :

Tu veux rester avec moi ou partir avec lui ?

3.4. DONC

"DONC" a un sens égal à AINSI, C'EST POURQUOI. Cette conjonction a la valeur de conséquence, de conclusion :

Il ne veut pas m'écouter, donc je ne raconte rien.

3.5. OR

OR. Cette conjonction sert à introduire une idée dans le raisonnement :

Nous étions très contents de vivre cette vie calme, or, un jour le malheur est arrivé et tout a changé.

OR est toujours suivi d'une virgule.

3.6. CAR

CAR a une valeur causale explicative :

Je te pardonne car je te crois.

3.7. NI

NI. Cette conjonction a le même emploi que OU, mais dans un contexte négatif. Elle a une valeur additive négative :

Je ne crains pas les coups du sort,
Je ne crains rien, ni les supplices,
Ni la dent du serpent qui mord,
Ni le poison dans les calices,
Ni les voleurs qui fuient le jour,
Ni les sbires ni leurs complices,
Si je suis avec mon Amour.

3.7.1. Particularités

Après ne...pas, ne...point, le premier "ni" est omis :

Elle ne veut pas (ni) me parler ni me voir.

Après ne...plus, ne...jamais, il peut être omis ou conservé :

Il ne voit plus (ni)ses collègues ni ses voisins.

Employé avec NE, cette conjonction se répète devant chaque mot, dans le français courant :

Ni cette femme ni une autre me feront vibrer mon coeur.

Le français soutenu préfère l'omission du premier "ni" dans le contexte de la négation "ne + verbe" :

Le soleil ni la mort ne peuvent se regarder en face.

3.7.2. Accord de "ni"

Généralement le verbe se met au pluriel :

Ni lui ni son frère ne me feront changer d'avis.

Après "ni l'un, ni l'autre" le verbe peut se mettre au singulier ou au pluriel :

Ni l'un ni l'autre ne sont invités ce soir.
Ni l'un ni l'autre n'est capable de me répondre correctement.

• Polysyndète : répétition systématique de la même conjonction :

  Il a quitté sa femme et ses enfants et sa maison et son travail.

• Asyndète : suppression de toute coordination :

  Il a quitté sa femme, ses enfants, sa maison, son travail.

• zeugme : coordination des unités de natures ou de fonctions différentes :

  Elle chante bien et en français.